学生步入三年级，他们的情感体验已经有了大大的提升，但不会向父母表达爱，更欠缺将这种爱化为一种行动。各班开展了一系列活动，同学们了解并制作父母一日工作表、制作感恩节贺卡等，渐渐感受到父母的爱，体谅父母的辛苦。《我爱爸爸妈妈》的班队活动中，学生们分享在日常生活中所做事情，懂得了“自己的事情自己做”、“能做的事情帮忙做”、“不会的事情学着做”，并把这些行动列成一个计划表坚持做下去。通过班队活动的开展，孩子们还完成了家庭图谱的绘制，制作了精美的小报。感恩父母之情，如涓涓细流汇入孩子们的心田。

虽然孩子们来自五湖四海，但常州是他们的第二个故乡，让他们了解并喜爱常州是非常重要的。常州是一个人杰地灵的城市，既具有悠久的历史，又富有现代化的气息。走街串巷的实践活动，孩子们跟着爸爸妈妈了解常州历史、常州名人、常州特产、常州景点、BRT……对第二故乡有了进一步了解的同时加深了对常州的热爱。

此外，年级组还开展了丰富多彩的体育活动，孩子们在强身健体的同时，也学会了互相协作、互相鼓励，培养了团结互助的精神。

活动是丰富的，多彩的活动，帮孩子们驱散了冬日的严寒，让他们如同朵朵娇美的鲜花，在冬季绽放。