为进一步诠释 “环境育人”的理念，积极推进幼儿园课程游戏化建设，全面提升幼儿的游戏水平和能力，打造园所体育特色文化、公共区和班级文化、精彩自然角，丽华三幼幼儿园全体教职工围绕“幼儿园游戏环境创设水平”进行一系列的思考、交流。
        经过一学期的紧张工作，教师通过不断学习《纲要》《指南》，领会其中蕴含的游戏精神，分别对教室墙面、主题墙、区角、走廊等进行整体再设计、再装饰、再丰富，满足不同年龄阶段幼儿开展游戏的需要。 各班教师结合每月活动主题、幼儿年龄特点、季节等因素进行设计，不管是主题墙，还是挂饰、自然角、区域等环境创设，都能做到整体规划、合理布局，充分利用每一个角落，创设出了鲜明的户外体育特色文化，展示出丰富的班级游戏画卷，如小班的“宠物乖乖”，二楼公共区的“幸福花开”“动感汽车城”，大班的“能工巧匠” “YY发屋”等等，环境装饰不仅活泼生动，而且具有文化性和教育性。
         我园组织开展此次展示交流活动让老师们得到了一次很好的学习、交流、探索的机会，使老师们在游戏环境创设和管理上有更多的思考和创意，从而使幼儿园真正成为饱含自主、自由、愉悦、创造游戏精神的一个多彩空间。          
                                                                     图/文 王万平