1月15日暖暖的午后，常州博物馆四楼会议室济济一堂。常州市博爱教育集团五年级全体教师在博爱校区执行校长蒋瑛、魏健副校长的带领下，来到了常州博物馆，与博物馆开放部路亚北主任，博物馆课程开发负责人陆澳波一起商量、探讨博物馆校本课程开发相关工作。

常州博物馆路亚北主任先就馆校共建的历史进行了简单的介绍，在他的介绍下，我们了解到常州博物馆于2017年被评为一级博物馆，馆藏文物达到了三万件之多。路亚北主任提出，馆校共建要能体现博物馆特色，常州的本土特色，要充分激发学生的兴趣。另外，常州博物馆一定会为本次校本课程的开发、研制提供全方位支持。路主任介绍结束后，全体教师在博物馆工作人员的带领下，参观了常州历史馆。历史馆中琳琅满目的陈列品，标志着各个历史时代常州人的智慧，给了老师们很多的启发，老师们不禁啧啧赞叹，从古人所用的器皿，陶器到青铜器、瓷器、漆器、青花瓷等等，就可以看出生产生活的变迁，历史的兴衰。

参观结束后，大家意犹未尽。分管五年级副校长魏健部署了此次校本课程开发编制工作，并提出了三点要求:明目标，老师们要有清晰、明确的课程目标；清路径，2个班共同承担一个选题，选择小学生感兴趣的主题；清内容，在明晰主题的前提下，精心选择适合的课程内容。博爱校区执行校长蒋瑛指出与常州博物馆合作开发校本课程是希望我们博爱全体师生在放眼世界的同时，对于本民族的历史和文化能有所传承。会上她殷切希望老师加强历史等背景知识的学习，只有老师自己有了深厚的历史文化底蕴，才能为本次博物馆课程开发出谋划策，开发出让学生真正喜爱，并受益的课程。

学校与博物馆联合开发校本课程，既可以让学生在展馆中了解相关的历史文化知识，又可以充分发挥博物馆优质资源，从而实现双赢。