老师们根据幼儿的年龄特点、教学内容和空间面积，用自己灵巧的双手和对幼儿教育的独特感悟，大胆构思、精心创设，用旧纸板、网格、不织布等材料，创设了富有绘本特色的氛围，形式各异的主题墙、温馨的家园互动栏、卡通提示牌、等等这些环境创设融教育、艺术、和谐为一体，焕发出勃勃的生机，为孩子们的探究活动创设了良好的平台和氛围。

      新学期，新面貌。新环境使幼儿受到了潜移默化、润物无声的教育，也使老师们的艺术品味和文化涵养得到了升级，综合素质得到了不断提高，为美丽的幼儿园增添了光彩。

发文者：俞萍