布拉赫说：“希望是隐藏在群山后的星星，探索是人生道路上执著的旅人。”教学之路需要教师孜孜不倦地探索。迎着春日的朝阳，解小教育集团语文教研组老师齐聚教学研究室，开展语文组第一次教研活动。

本学期解小语文教研组继续以教师的专业发展为核心任务,以日常研训活动为主要平台，以课堂转型为主要抓手，聚焦学科关键能力的提升，通过语文学科多元育人价值的挖掘与转化，逐步探寻语文学科独特的转型之路和转型之道，并在此过程中促进教师的专业发展。

蒋晓燕主任首先做了主题发言，提出了语文组本学期的六大工作目标，并从“团队聚合、研究聚力、专题聚焦”三个方面，突出了本学期教研组活动的三大特点。其中团队聚合方面，统整苏教版和全课程教材与团队，进行教材统整和教研融通。作为天宁区重大项目“互联网＋时代小学课堂范式研究”语文项目领衔学校，语文组将注重常态化、团队化，聚力研究，全面推进。语文组还将以“备课组活动”“工作室活动”为平台，开展专题研究。本学期，语文组继续聚焦课堂，发现教师，提升教师团队合作力和课堂转型创造力；聚焦素养，成长学生，提升学生活动发展力，拓宽学生国际视野。

语文教研组长秦宇杰老师对本学期每月具体师生活动进行了详细的安排和汇报，老师们认真倾听，认真记录本学期语文组的各项工作安排。刘亦主任做了全课程期初教研发言，她指出全课程与苏教版的整合，并对比新旧苏教版教材，挖掘新版教材的文化底蕴，还传递了全课程读本的文化基因：乐教、育人、学科融通和师生关系，最后以“道路阻且长，行行重行行”来鼓励老师们，感恩一路相随。

接下来，全体语文教师分备课组进行了本学期第一次集体备课。老师们围绕本学期语文教研组工作，就资源包建设、教材分析、作业批改等展开了讨论，以更好地开展新学期的教学。

金鸡报晓，晓“解放”之美，闻鸡起舞，舞创新之志。“心中常有幸福，脚下勇于探索”，语文教学不会一蹴而就，但“虽不能至，心向往之” ，我们仍将以此为前行的准则。聚力创新，新教学之法，团结拼搏，搏风采之长。