为了创设温馨、和谐、有序的班集体，更好地加强班级常规管理，我园倡导各班制定班级公约。老师们把制定规则的主动权交还给孩子，让孩子在认识与理解的基础上自己提议、协商、讨论，共同商讨制定班级公约的具体内容，以图文并茂的形式，将日常生活中需要遵守的规则进行了表征。

     孩子们用绘画的方式亲自设计，有的画了“上课认真倾听”、有的画了“人多时候要排队”，还有的画了“说话走路要轻声”······这些都是孩子们之间的甜蜜约定。最终师生配合，以图加文的形式布置展板，分别展览在各年级楼层的过道和教室门前。

      小班的“阳光宝贝公约”图文并茂，浅显易懂；中班的“班级公约”版面别致，富有童趣；大班的“我们的约定”注重细节，精益求精。老师们利用散步时间，带领孩子们走一走、看一看、读一读，互相观摩，互相学习。看到自己班的展板时，孩子们特别激动，都相互提醒：“这是我们自己制定的，一定要遵守哦！”

      放学后，孩子们拉着爸爸妈妈的手，在一个个展板前驻足观看，还当起了小小解说员。很多家长情不自禁地拿起手机，拍下孩子班级的公约，并叮嘱宝贝们一定要遵守。

      此次班级公约的制定，增强了孩子自觉维护班级秩序的责任感，也让孩子们真正成为管理自己的主人。