玩，是孩子的天性。孩子们在玩中学习知识，在玩中发展智力，在玩中培养情感。而建构游戏更是幼儿爱玩、想玩、愿意玩的主要游戏之一，搭积木对幼儿动作技能发展，尤其是精细动作技能发展具有重要意义。在建构游戏过程中，幼儿必须运用平铺、拼搭、叠高、错位、围合、收拢等基本技能，而这些基本技能的获得，不仅要求幼儿具有平衡、协调、灵敏等大肌肉运动能力，更要求幼儿具有拿、抓、戳等手指的精细动作能力，因此，幼儿开展积木游戏的过程，实质就是动作技能发展的过程。
      近日丽华第二幼儿园中班年级组开展了结构创意游戏：《跑起来的小火车》，并以小组的形式进行开展，每个孩子纷纷动起小脑袋、动起手来。 放眼望去，每个小组的小火车都各有特色，有长长的、高高低低的、弯弯曲曲的……整片教室都沉浸在孩子畅谈小火车的热闹分享的氛围中。在游戏过程中，孩子并不是盲目的去玩，他们在众多材料中自主的去探索、观察和选择，游戏过程中孩子们遇到困难时能与同伴共同探讨，并懂得团结合作。
      通过这次活动，孩子们变得更加活泼、自主、协作、富有创造力，也通过这一系列的创意游戏，真正达到让孩子在玩中学，学中玩的精髓。 （许奕沁、肖晖）