《指南》对小班的科学目标明确指出：引导幼儿观察日常生活中个别的物品及其用，帮助幼儿了解各种感官在感知中的作用，学习运用各种感官感知的方法，发展感知能力；使幼儿乐意参加科学活动。为此，茶山中心幼儿园苗苗三班近日开展了《小小蛋儿把门开》的科学活动。

活动开始，老师组织幼儿认识了鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋等，并通过视觉观、比较，并用幼儿语言描述区分不同的蛋。接着，再把幼儿带来的蛋煮熟，孩子们进一步在剥一剥、闻一闻、尝一尝、看一看、说一说中感知生蛋和熟蛋的区别；最后在孩子们迫切地想要品尝蛋蛋时，老师又及时地注入了健康教育，告知孩子们平时每天要吃一颗蛋，帮助我们人体蛋白质的吸收，但是不能一次吃太多，会消化不良引起身体不适。

此次科学活动，不仅让孩子们认识了周围自然界中常见的事物，更让孩子们学会了如何通过自己的不同感官去认识事物，感知大自然的奇妙。

                                                （撰稿人：陈芳）