“老师，老师，这些多肉植物好像生小宝宝了呢！”“老师，这里的花朵开得越来越多了，真漂亮！”稚嫩的声音，童真的话语，句句流露出了孩子们对植物角的关注和喜爱。这正是近段时间，茶山中心幼儿园各班植物角里发生的场景。
       近日，老师们组织每位幼儿丰富起了各班的植物角，于是幼儿园的走廊上、楼梯转角里便多了一个个绿色的小天地，有红的花、青的草、绿的叶……红绿相间，让人赏心悦目。一有空，孩子们便会去植物角仔细观察讨论一番，有时候老师也会加入其中，大家互相讨论着植物的名称及习性。如长得像南瓜的叶子，花开得像雏菊的叫做“瓜叶菊”，“瓜叶菊”怕高温和霜冻，喜欢肥沃的土壤；全身带刺，球形的植物叫“仙人球”，“仙人球”耐干旱，早期生长在沙漠。孩子们在探讨的同时也学会了观察植物的外形，了解它们的习性。除了观察植物的生长情况，孩子们还不忘给植物们浇水、施肥、除草，并观察、交流、记录植物的生长过程。通过自己的劳动孩子们看到了小生命的健康成长，感受到了植物的奇妙变化。
      通过此次植物角的创设，不仅培养了孩子们观察、探索、想象、交流、合作等综合能力，也为幼儿园增添了一道别样的风景线。（撰稿人：沈洁）