“阿姨好！请进！”，“叔叔早！请进！”，“奶奶再见！”一声声充满童真的话语，一个个文明礼仪小标兵的问候，犹如一股股甘甜流淌在你我心田，温暖着身边每一个人。一个个自信的面孔，一句句甜甜的问候，感染着家长，影响着孩子，洋溢着温馨，传播着礼仪的气息。家长们纷纷赞扬孩子们有礼貌，小标兵也倍感光荣，小朋友们都争当礼仪小标兵。学礼、知礼、受礼的文明意识和行为随之逐步加强，更是激励、影响、带动家长重视礼仪教育和自身文明礼仪行为的规范，举手投足间彰显的是纯真的人性美德。

幼儿礼仪教育是幼儿园思想品德教育的重要内容。在幼儿园中加强文明礼仪教育，不仅能塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯，更是提高全民族素质，构建和谐社会的需要。新幼中班年级组的老师们将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于礼仪教育实践活动的全过程。教师们根据活动要求，积极营造育人环境，通过教室、主题墙等环境布置，让每一个地方都成为幼儿文明教育的场景；精心选择文明儿歌、文明故事、文明歌曲、文明书，有目的、有计划地在班级开展系列活动；将集体活动与“文明礼仪”主题教育活动有效整合，还向家长发出“文明礼仪伴我行”倡议书，通过家园专栏、校信通等方式，让家长及时了解幼儿园文明教育活动，倡议家长争做“文明家长”，做孩子表率，达到家园共育的目的。    

     相信通过礼仪教育活动，即培养幼儿礼貌待人的意识和习惯，更带动家长和孩子们文明对话、文明出行、文明交往、促进社会和谐的发展。