在我们教室,有个特别的角落,挂着小朋友们的“一日计划书”。每天早晨来园小朋友们拿出自己的“一日计划书”。开始认真计划起自己在园的一日生活。孩子们利用绘画的形式，表达自己在园时的各个时间的活动和游戏内容。有的计划跳绳，有的计划玩建构游戏，还有的计划玩球，孩子们还会将自己的合作伙伴也画进自己的计划书中。

中大班孩子独立意识已经比较成熟，孩子们可以利用这种绘画的形式自主表达自己的游戏和生活意愿，还能参与到在园的一日生活规划中，更紧密地与自己在园的生活联系起来。