为进一步美化我们的班级，使孩子有一个舒适、温馨的学习环境，给他们提供展示自我的空间，学期初我校开展了“巧手扮教室”活动。
     本周副校长陆敏和部分老师参观了全校各个教室，发现在老师和学生的共同努力下，随意一间教室便是一幅美丽的画卷。“班务栏”、“图书角”、“植物角”等教室布置充满了班级的文化特色，为孩子创造了良好的学习氛围。各年级段呈现不同特色：低段的班级布置彰显了富有童趣的特点，其中一年级的成长树、二年级的手工墙，让人仿佛走进了童话的世界。而中高段则是全面展示了学生风采，“梅花颂”、“消防安全展”等一个个与学习、生活紧密联系的主题版块让我们看到了孩子充满生命力的表达。
      班班有特色，班班皆精彩，一面面白墙，一块块黑板成为一扇扇亮丽的窗户，向大家传递着师生的智慧，展示着学生的主体地位。同时，我们也相信这些成为班级文化的教室布置会在学生成长的道路上发挥“润物细无声”的功效，使他们变得更加富有人文气息。

                                                                                                                      范燕燕