常州市光华学校作为江苏省智障教育资源中心以其先进的办学理念和扎实的教育科研在省内培智教育享受盛誉，自2008年省智障教育资源中心成立以来，该校充分发挥辐射引领作用，带动周边兄弟学校齐头并进。

2017年3月14日，常州市光华学校的杜文洁老师应邀来到“手拉手”合作学校南通通州区特殊教育学校，和该校顾芮宇老师就生活数学《超市购物》一课进行同题异构研讨活动。

在活动中，杜文洁老师充分运用学校申报的省规划课题“数字化”研究成果，将IPAD引入通州特校课堂，将现代信息技术与生活中的数学知识相结合，引导智障孩子跟着电脑老师进入网络超市购物付款，并通过模拟币的使用帮助学生掌握多种付款形式。该课紧密联系智障学生生活需要，将网上模拟和学校微型超市实践相结合，充分发挥了学生的主动性、能动性！顾芮宇老师的课堂也非常扎实生动，立足学生实际，激发学生学习兴趣，积极探索培智数学课堂的有效性和实用性。

校际互动，互通有无。同题异构的课堂教学方式实现了两个培智学校的优质教育资源共享，实现了新课标背景下培智课堂教学方式转型上的探索和实践。