阳光明媚的三月是种植的好时机，教室里的花花草草也正需要阳光和雨水。可是有小朋友就发现：“要是周末我们回家了没人浇水怎么办？”就这个问题，大班的老师和小朋友一起查阅资料、询问爸爸妈妈等。3月15日上午我们一起做了植物的“自动吸水器”实验。

       活动前我们请孩子们准备了棉线、吸管、小玻璃瓶等，然后利用棉线通过吸管自动吸水的原理制作了给花儿浇水的“神器”，孩子说这叫自动吸水神器。通过半天的观察，瓶子里的水在逐渐变少，有一两朵原本干涸的花居然真的“抬起了头”，说明我们的实验很成功，孩子们觉得特别神奇，好开心呢！
      在幼儿园进行科学小实验是一件很有意义的事，它可以在培养孩子们动手能力的同时增加他们对科学的兴趣。在小实验中，幼儿不仅能玩得开心，还能轻松地学会老师所要求他们掌握的知识，科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高幼儿动手、动脑的能力。要想使科学小实验做得成功， 最关键的是要让幼儿带着问题去做实验，在实验中学习和成长。