表演游戏是幼儿通过模仿和想象，扮演各种角色，创造性地反映现实生活的一种游戏。游戏活动中，幼儿通过扮演各种角色，创造性的反映现实生活，抒发自己的感情。幼儿通过反复模仿和体验，促进了语言交往能力、合作能力等多方面能力的发展。 

       为了满足孩子们表演的需求，老师们利用一个个小纸箱，做成了各种不同场景的剧场，供孩子表演。瞧我们有海景、森林、农庄，满足孩子多种需求。孩子们在里面玩得不亦乐乎。刚开始，虽然他们只能用一些简短的词句进行角色语言交往，但随着游戏的反复开展，他们逐渐学会能用较完整的句子进行角色交往。经过多次的游戏，我们发现：游戏中的语言交往能形象地帮助幼儿理解人与人之间的关系，帮助幼儿识别别人的情绪，理解不同角色的语言，帮助幼儿学习选择不同类别的语言去进行交往，进而模仿和迁移到日常生活的其他交往活动中来。同时游戏还能帮助幼儿巩固语言活动中所学的故事。

       通过表演游戏发展幼儿的语言交往能力，还让幼儿学会相互合作。（张瑜）