《纲要》明确指出，幼儿园教育应尊重幼儿的身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动。职业体验游戏将浓缩的社会、现实生活中的各类职业搬进幼儿园，让孩子们在交互的游戏中，认知社会、品尝艰辛、理解工作、懂得分享、学会合作、发展亲社会能力，是一种孩子喜欢且有价值的游戏形式。

基于此种认识，丽华第二幼儿园依托创意生活馆开展职业体验游戏，下面向大家简单介绍我园职业体验游戏的开展情况。

由于我园刚搬迁不久，创意生活馆经过教师们的辛勤筹备，终于向幼儿正式开放了。

职业体验馆一：摄影工作室

孩子们走进摄影工作室以后，就对摄像机、反光板等摄影器材充满了好奇，通过老师细致的讲解，他们对摄影流程有了一个初步的认识，并开始了自觉分工：摄影师、小助手、收银员、化妆师……玩得不亦乐乎。

职业体验馆二：造型艺廊

孩子们都有去理发店剪头发的经历，但是却还没有自己尝试过做理发师给别人剪头发，他们别提多开心了，一会儿把客人拉去洗洗头，一会儿弄弄吹风机、一会儿弄弄夹板，用剪刀的动作看起来笨拙可爱，孩子们俨然成了一个个超高技艺的理发师啦！

职业体验馆三：鲜花坊

鲜花坊里五颜六色的鲜花吸引了好多小朋友，他们争相围了过去，看看这盆绿植，摸摸那盆小花，咦，还有插花泥呢！他们按照墙上的插画流程，也开始有模有样的插起花来，花店的老板娘可开心了，因为她的花店里挤满了人，生意可红火啦！

在玩职业体验的游戏过程中，孩子们非常喜欢扮演不同的职业角色，多种不同角色的体验丰富了幼儿的生活经验，让幼儿了解各职业都是如何分工的，以及各种职业的主要职责，更让孩子们学会了分工合作，增强了幼儿的亲社会能力。