游戏是幼儿园教育活动的主要形式，对于孩子来说是最喜欢的一种活动方式。其中，区域活动中就隐藏着很多各种各样的游戏，但在实施过程中，许多老师产生了问题和困惑，为了进一步提高教师优化区域活动的设计与组织，近日我们清凉幼儿园开展了“如何优化区域活动”的集体专题教研活动。

     活动中，由大班年级组的龚老师和余老师进行主持，以PPT的形式解说了区域活动中环境的布置、材料的投放和教师的指导，并结合本园每个年级区域创建的现状进行思维的碰撞。在研讨中老师们以人人参与的形式，从区域活动组织的流程、材料投放的层次性、数量化、动态性、结构等方面发表了自己的观点，大家畅所欲言、各抒己见，在交流互动中充分调动了老师们的积极性。最后，何蕴副园长进行了专业引领。

      通过研讨活动，解决了教师实践操作中的困惑，为今后更有效地开展区域活动提供支持和帮助，从理论和实践双重力度上促进教师研究能力，让幼儿园区域活动更有效、扎实地开展。（龚云）