沙是孩子们熟悉的、喜爱的一种自然物。玩沙更是孩子们喜欢的游戏活动，那松软软的细沙具有塑造性强和手感舒服等特点，使得孩子们百玩不厌。

活动中，幼儿以沙土为基本材料，教师为幼儿提供如小桶、铲子、推车、模型、漏斗等丰富的辅助材料，把教育目标隐藏于材料中，让幼儿和材料进行“对话”。在玩沙的过程中孩子们的感知力、想象力、创造力均得到较好的发展，并能激发幼儿的探索欲望，使幼儿在与沙的零距离接触中得到快乐。瞧！有的孩子三五个组队在用小推车研究怎样在沙池里运沙更快；有的孩子利用风车漏斗探索沙下漏的速度；有的孩子们则一起合作，利用小铲子挖沙、堆沙、拍沙，建构自己心中的城堡。幼儿在堆沙、挖地道、筑起高墙中体验沙的松软、了解沙的可塑性。廉价易取的资源却带来了很大的教育效益！