“香蕉有种子吗？”“为什么星星不会掉下来”“”为什么汽车轮胎上有花纹“为什么吃饭时不要说说笑笑”…… 每个好学的孩子都有许许多多的为什么？近日《小问号》主题活动的开展，增强了红梅中心幼儿园大二班孩子的求知、探索欲望，孩子们积极地参与“小问号”活动。
    孩子们善于用语言、绘画的方法从多角度提问，并尝试用多种方式寻求问题的答案，如查阅资料、小实验、讨论、请教别人等。用画画、剪贴等等自己喜欢的方式来表达自己的问题，比如创设的墙饰“我的问题”，再布置“我的小发明”、从图书“十万个为什么”中寻找问题的答案，展示鼓励爱学习、爱动脑的孩子们。同时发放调查表和准备充足活动材料，以便于幼儿的实验验证，如“影子的形成”、“谁重谁轻”、“工具的用处大”、“有趣的不倒翁”等等，鼓励幼儿积极探索。一系列的活动引发幼儿注意观察周围事物的兴趣，善于发现问题，并能积极提问，得到问题的答案。每个活动紧密联系，孩子们在操作中掌握知识，发展各方面的能力，不但提高了幼儿的积极性，而且真正发挥了主题的功效。小朋友们在主题中争做小问号，探知了大自然及生活中的奥秘的大学问。
                                                                                                               （图/文 薛冬萍）