——记丽华二小和北郊小学互联网+教育交流研讨活动

   “互联网+”技术的不断进步使教育处在一个教育变革和创新的时代，移动终端、云计算、大数据等技术的整合，为学生提供了丰富的认知工具与支撑环境，也建立了一种更为开放的教育环境，更为开放的课堂活动，学生的学习方式也随之发生了变化。

     3月20日受北郊小学邀请我校几位青年骨干教师在裴旭璐校长的带领下前往北郊小学作数字化课堂实践分享，分语文、数学、英语三个学科组与北郊小学的老师们一起进行互联网+技术背景下课堂教学的交流研讨活动。

   裴校长是学校互联网+时代语文学科的项目负责人，在平时的教学中裴校长以身作则，带头进行数字化课堂的教学实践，尝试应用“全景课堂”教学平台，做到数字化课堂常态化实施，并带领语文组老师在数字化环境下进行教学探索。此次交流裴校长根据自身数字化教学实践经验，结合课例进行交流分享，课前课中课后的融合，从学生自制的美篇、imove等到课堂教学实时评价，无处不体现了师生信息化素养给课堂带来的变革与惊喜。

      刘晓静老师是一个工作仅四年的年轻教师，但其刻苦钻研的精神使她在课堂转型、数字化实践等方面开始崭露头角，此次她代表丽二数学组在课堂互联网+技术应用方面进行交流，主要分享如何利用全景平台构建自主合作探究的学生学习生态。课前，收集数据，了解学情，助力教学；课中，根据学情，切入学习，分析数据；课后，追踪学情，自主评价，反馈数据，打破了时空界限，让学习活动无处不在。

英语组的倪君老师是学校骨干教师，也是数字化常态化实施的先行者，她结合课例分别介绍了全景平台中的录音、微视、分享、评价等功能在课堂中的作用，帮助学生建立思维导图，采用任务驱动方式充分培养学生自主学习能力，课堂中的孩子更专注、更富有创造性。

    活动中两所小学的老师们充分展开交流，徐青校长也对互联网+技术应用于课堂教学提出了宝贵建议和希望。相信在所有老师们的努力下，我们丽华二小将与兄弟学校一起在基于互联网+技术的课堂变革道路上大步向前，越走越远！

(刘勇刚)