3月23日上午，在二实小的舞蹈教室举行了常州市小学音乐四校联校的教研活动。二实小两位优秀的成熟型教师给大家呈现了两节精彩纷呈的研讨课《快乐的小木匠》和《水族馆》。此次活动还邀请到了常工院刘廷新教授和天宁区音乐教研员金燕南老师的莅临指导。 第一节是高君老师执教的一年级的唱歌课《快乐的小木匠》，第二节是丛雪老师执教的欣赏课《水族馆》。课堂中，我们看到了高老师的灵动，看到了丛老师柔美，两位老师都充分发挥了自身的优势，以情带动学生，以美感染学生，让孩子们在轻松、愉悦氛围中，积极感受、大胆表现。孩子们精彩的表现和执教老师们的投入得到了听课老师们的一致认可。 课后，两位上课老师进行了说课，通过解说，大家感受了他们的“心路历程”，分享了他们的思考。在随后的评课活动中，大家畅所欲言，把自己的收获、课堂的亮点及值得商榷的地方都大胆地提了出来。最后由天宁区音乐教研员金燕南老师和常工院刘廷新教授小结了本次活动。金燕南老师指出，这是两节优秀的音乐课，两位老师都有着较高的专业素养，高老师的课堂有着演员般的激情和热情，丛老师课堂中的评价语言美得犹如她迷人的舞姿。她也诚恳地给老师们提出了几点建议：1.低年级的诵读要增加音乐的句感。2双声部的音质要尽可能的拉大才有声音的层次感。3.对于一年级欣赏课的问题设置，不用问的太深，可以有一定的指向性。在有了回答之后，尽量少问“为什么”。4.欣赏课还是以感受体验为主，教师的“说”要尽量少，多用肢体律动引导。最后，常工院刘廷新教授也对于两节课给予了高度评价，他对小学低年级诵读的作用进行了归纳，让老师们受益匪浅。 本次活动，生动而真实的向到会老师展示了天宁区、二实小教师们的日常教研。天宁区的音乐教育理念，二实小学生的较高素养和音乐团队的凝聚力都给与会老师留下了深刻的印象。在新基础“教天地人事，育生命自觉”的教育理念下，二实小的老师和孩子们都会继续不断的生长。