要保持幼儿的口腔卫生，除了早晚刷牙外，还要让幼儿做到中午餐后漱口，某些牙缝中留下的食物残渣，对牙齿的腐蚀性很强，餐后漱口能有效地除去这些食物残渣，是保护牙齿非常重要的方法。可是，幼儿在漱口的过程中，常常会出现直接将水吐出来，或将水咽下去，不能正确掌握漱口的方法。

为了让幼儿更好地掌握正确漱口的方法，教师给孩子们创设了一个能让他们亲自去感知、去操作、去体验的环境，教师扮演的“医生”形象让幼儿对活动产生了极大的兴趣，通过帮助孩子检查牙齿，发现了很多蛀牙，又通过儿歌的形式形象地帮助幼儿梳理了漱口的方法，符合幼儿的年龄特点，从而使孩子们真切地感受到了漱口的作用，并学会了正确的漱口方式，更重要的还让孩子们从小有清洁牙齿的好习惯，从小知道保护牙齿。