晨间阅读，增强幼儿自信心   

     幼儿期，在幼儿教育价值取向上，首先关注“情感、态度、价值观”，其次，才强调“知识技能”。因此，从小培养幼儿的阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力，为其终身学习提供动力和基础。

   上学期我园开展了晨间阅读活动,经过观察发现大多数班的孩子对晨间阅读活动兴趣比较浓,不但提高了幼儿语言能力，幼儿的自信心也得到了一定的增强,原来有几个孩子在进行交流表达时表现出胆怯不自信,开展了晨间阅读活动以后,发现只要每天能坚持晨读的幼儿,通过一段时间幼儿对儿歌熟练的掌握后,就能大方地在小朋友面前放声朗读,从幼儿的朗读声中渗透出幼儿那分自信的表情.明显改善了幼儿胆怯的性格。  （仇燕萍撰稿）