最近，春天的“味道”越来越重了，花儿都开了，树叶绿了，鸟儿们也叽叽喳喳的叫欢了。孩子们也跟着爸爸妈妈把春踏了个遍，又是赏花、又是放风筝、又是春种……孩子们都说真希望一直都过春天。这不，结合我们的春天主题，老师带着孩子们一起，准备把春天种到我们的教室里来。

老师和孩子们一起讨论：怎么能让我们的教室也像春天的那么美呢？“要是能在教室里种一棵树就好了”孩子们说道，于是“种树”活动开始啦。老师把教室里的柱子刷成了树干的样子，还增加了很多的树枝，小朋友们用小手在绿色纸上印画自己的手印，然后剪下来贴在树枝上，就变成了绿色的树叶。在所有小朋友的一起努力下，一棵绿意盎然的大树就“种”进了教室。这棵大树可以长出各种各样的叶子，开出各式各样的花朵，只要孩子们想得到就可以把它们挂到我们的树上。

让孩子们一起参与班级环境的布置，不仅可以发展孩子们各方面的能力，更能让孩子们对班级产生归属感，让环境陪伴孩子们一起成长。