时下，鳞次栉比的摩天高楼，造型各异的高层建筑已成为一个现代化城市发达与否的标志，并到处出现在人们的生活中，为幼儿所熟悉。根据小班幼儿的年龄特点和发展水平，我们选择了这一幼儿易于表现的事物——高楼。让幼儿在认识和熟悉一些几何图形的基础上，通过各种图形的不同组合、拼贴等发展幼儿想象力、创造力和发散性思维的能力，进一步丰富几何体的简单知识及在日常生活中的实际运用。通过做做、玩玩、讲讲的活动，发展幼儿的动手能力、表现能力。

    孩子们采用独立与合作相结合的方式，在规定的时间内完成搭建。活动中孩子们选择自己喜爱的颜色，充分发挥想象力和创造力，努力搭建出有创意的作品。每个孩子都享受着搭建过程的乐趣，在完成作品后又迫不及待的向大家展示成果。一起看看小小建筑师们搭建的高楼，这是孩子们一起努力的结果，用了不同形状的材料才搭建出了这么漂亮的大楼，在合作和思考中盖出的高楼肯定是最高最漂亮的，孩子们的本领也会越来越大！（罗秀娟）