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红梅幼:让环境成为孩子成长的阶梯----红梅幼儿园对全市开放幼儿园环境创设报道 
发布时间:2017-04-20   点击:   来源:红梅幼儿园   发布者:薛辉(红梅幼儿园)






419日上午常州市“幼儿园游戏环境创设水平评比”获奖单位现场开放观摩活动在天宁区展开,天宁区红梅幼儿园作为获奖单位之一接待了全市140多家幼儿园老师的观摩。此次开放的领域包括幼儿园班级区域、公共区域、户外活动等。

紧随省课程游戏化建设的步伐,天宁区红梅幼儿园紧紧围绕“让红幼的每一个孩子像花儿一样绽放”的办园理念,遵循自由、自主、愉悦、创造的游戏精神,关注每一个孩子的个性发展,积极营造支持幼儿学习与发展的游戏环境幼儿园每一个角落都变成了孩子们的自由游戏天地。

    在开阔的走廊里、隐蔽的楼梯口,轮胎纸箱PVC管等多元材料在老师和小朋友们的巧手设计下,变成了很有趣味、很好玩的游乐场。炫动小乐队迷宫乐乐乐”、“沙滩风情街”、“叮咚音乐屋”、“巧手顶呱呱,孩子们与材料互动与同伴互动,感受着游戏的快乐

在宽敞的活动室里老师们根据幼儿的认知、情感、动作、语言等发展需要,科学合理利用空间创设班级区域游戏环境。在建构区、科学区、美工区、音乐区、语言区等7大区域中,幼儿按照自己的意愿和能力操作摆弄,进行个别化的自主学习、游戏区域游戏为每一个孩子提供了探索、求知、交往、合作的机会,有效地促进了他们良好个性的发展。

在整洁的操场上,家园携手废物利用丰富了幼儿的游戏情景。套上布袋变成了小袋鼠;旧轮胎垒一垒、摆一摆变成了碉堡和卡丁车赛道;奶粉桶和油漆桶贴上耳朵、鼻子变成了小猪,拿起棍子就可以赶小猪了。孩子们在有限的空间里迸发着无限的活力,游戏让他们成长

在与环境的互动中,红梅幼儿园孩子培养了自信,锻炼了胆识,收获了友谊。红梅幼儿园的孩子是快乐的、是幸福的!

 

 
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