红东幼儿园的孩子们为了找到她，带来了许多物品，有：风筝、风车、打气筒、纸板、塑料袋、气球、风铃等等。为了寻觅她的痕迹，孩子们纷纷来到了操场。她到底在哪里呢？

她来啦，她来啦，风筝飞起来啦！

她来啦，她来啦，风车转起来啦！

她来啦，她来啦，吹乱了我的头发！

她来啦，她来啦，风铃“叮叮当当”的响起来！

她来啦，她来啦，白云飘来又飘去！

知道了吧！她就是风。孩子们纷纷又说道：“我还能自己动手来造风呢！”于是，一个孩子吹起了气球，另一个孩子拿出了塑料袋，把风装了进去。有的孩子挥动了手中的硬纸板和小扇子，把泡沫给吹到了。有的孩子快速地跑起来，说着“我跑起来的风大吧！”。孩子们的想象力可真丰富啊！

在这温柔的春风中，孩子们学会了用眼睛观察周围环境的变化，学会动手动脑操作来创造风。打破教学在班级中开展的模式，带领孩子们到户外亲身感受大自然的乐趣和魅力，以幼儿为本，游戏化的理念渗透其中，是教育一直所欢迎和推崇的。（JL）