为促进有效课堂教学,共享优质教育资源,引领教师专业成长,全面提高教育教学质量,
二实小的潘忠德老师带来了精彩的《式与方程的复习》示范课。潘老师变“枯燥复习”课为“勾联想象”课,让孩子们在“了解类型——枚举研究——化繁为简”的过程中,丰富学生体验,有效梳理知识结构,动态建构思想方法。课中练习时,潘老师鼓励学生自主探索(看方程想情境,看情境想方程),既与前一层次的知识有联系,又发展、提高了前一层次的认识,发展了学生的思维,进一步及时拓展了深度广度。让大家领略到了潘老师扎实的基本功和多样化的教学方法。
之后,二实小马美南校长作了高屋建瓴的《小学数学复习整理教学的长程规划与实践》专题发言。马校长从“价值引领激发需求、长程规划阶段突破、灵活课型有机设计”三方面展开,既有大版块的课型梳理,又有相应年级的操作策略,更有详实的课例介绍,娓娓道来,让教研组的每位数学老师沉醉其中,时而抓拍介绍的新理念,时而紧盯介绍的课堂实例,时而记录收获的点滴……
此次交流是继
(撰稿:思遥 摄影:管丽辉 审核:张丽玉)
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