我们的孩子已经长大了，很多的事情都能够自己做了，但是，他们经常会缺少自己做的机会,作为老师，我们一定要常常为孩子们提供这样的机会，不能包办代替，让孩子自己做一些力所能及的事，会发现我们的孩子越来越能干！

      近日，小班老师巧妙地结合了每日的膳食类型，给孩子们提供了动手的能力。虾是孩子们喜爱吃的高蛋白食物，可是怎么剥呢？老师先给孩子们讲解剥虾的要领，再手把手给能力较弱的孩子做示范，很快，大部分的孩子们都尝试自己独立剥虾吃了，他们剥得熟练干净，吃得津津有味。下午点心时间吃桔子吃香蕉，为了锻炼孩子们的自理能力，老师又指导孩子们怎么剥桔子怎么剥香蕉，几次尝试下来，孩子们剥起水果来有模有样，一个个都抢着来剥水果给大家吃。

      通过这一系列活动，孩子们的手指小肌肉群得到更好的发展，增强了小班孩子手部的协调性和灵活性。剥虾、剥水果不仅给每一个孩子创造了锻炼的机会，而且培养了小班孩子初步的独立自理能力，孩子们兴致勃勃，体会到了自力更生的快乐。