教育家苏霍姆林斯基曾认为：儿童的才智反应在他们的手指尖上，只有让孩子在操作中动手、动脑，多种感官参与活动，才能使他们的智慧和能力得到最大限度的发展。为了充分培养幼儿的创造思维能力、想象力和动手操作能力，我们把班级的特色--创意泥制作，创新设想，为幼儿提供一些可支撑性的低结构材料，让幼儿自主选择，结合主题，做孩子们自己喜欢的场景。

   “老师，刚刚他们在表演区表演的白雪公主，我们可以把他们捏出来吗？”孩子们已经不再局限于“揉、捏、搓、切”等一些基本方法，而是学会了围绕主题，制作新的场景，将自己的小小作品都组合在一起，充分发挥自己的创造力，柔软的轻黏土在教师手间捏捏塑塑、团团揉揉，很快的“汽车城”、“春天的故事”、“植物大战僵尸”等一一出现。无不让人联想到春日里那绿意盎然的景象，经过孩子与老师的设计与组合，一个个富有意境的场景展现在大家面前，呈现出生动逼真、栩栩如生的画面。

    创意泥场景的制作，不仅让孩子们充分体验到了制作的快乐，还提高了孩子们的动手能力和创新思维，促进了幼儿间的合作意识，为大家呈现了一场精彩纷呈、创意无限、色彩斑斓的视觉盛宴。 （图/文 沈云倩 张亚萍）