“不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。”我校语文组青年成长团开团至今一直踏实开展、稳步前行，近期，针对前期的一系列工作我们进行了中期的汇报、交流。

学习分享

“青年教师成长团”活动是我校青年教师自主学习、自我成长的主阵地。前期，成长团成员展开了小组互助式地自学活动。本周，成长团活动以写作交流为主题，每位老师从不同角度介绍了自己平时学习写作时的心得体会。张玉磊老师给我们带来了叶圣陶先生的《怎样写作》这本书，介绍了自己平时读写结合的经验；陈婧水老师着重介绍写作中的细节描写，并带来了自己在学习中的读书笔记；王琼老师主要介绍了教育类作文的写作方法；王红老师则围绕“怎样写好议论文”，谈了自己平时的几点收获；王颖老师则给我们欣赏了多篇高考满分作文，给我们带来一场文化大餐。青年教师认真、踏实的学习态度得到了陶校长的认同与赞扬。同时，陶校长也建议青年教师在学习交流时可以利用成长团微信、QQ等交流平台把分享做足，同时增加练笔，加入组内同伴对作品的互评。

精彩回放

随后，高晓丹和王琼老师与大家分享了自己参加区教学展示活动的点点滴滴，她们的分享拉开了青年成长团自开团以来成员的精彩回放：张燕老师一举拿下全市为数不多的论文一等奖，虽只是一篇论文，但却见证了她的学习、思考、实践的过程。王琼老师过关斩将，先获区教学设计一等奖，再拿到区青年教师展示课的机会。高晓丹、王琼精彩亮相，不仅展示了自己良好的素养，而且代表学校走向块、走向区！张玉磊老师的复习课教学设计通过区首轮评选，进入全区课堂展示环节。王红老师少先队活动课设计从100多名选手中脱颖而出，顺利通过第一、第二轮筛选，顺利晋级决赛！随着这些镜头的梳理，既有青年们拼搏、努力的身影，又传递了一个信条，那就是：努力的青春很精彩，拼搏的青春最灿烂！期待更多捷报传来，期待再创一个又一个的新辉煌！

活动最后，陶校长以充满情感的三封信回顾了本学期语文教研活动的感动瞬间。第一封信：《致可爱的姑娘们和小伙》，“最简单而最有力量的一句话”、“最踏实的过程展开”、“最精彩的绽放”，陶校长用这三句话肯定了青年教师的点滴成长。第二封信：《致我们融洽的团队》一个人走得快，一群人走得远。正是有了所有人的分工合作，我们的教学活动才能稳步前行。第三封信：《致温暖的身影》那些默默在背后的身影，爱学习的身影，勇于尝试、探索的身影，无不成为我们学习的正能量。相信语文组所有老师的通力合作，必将带来百花齐放的盛况。

春雨绵绵，滋润着万物，我校教研的春风也吹进了每一个老师的心田。愿我校语文教学繁花盛开，百般红紫斗芳菲。