五月如花，五月如歌，五月如诗，五月如画，芬芳酝酿着心声，花瓣轻舞着韵律。5月3日上午，二实小联校教研组迎来了本学期第四次音乐教学研讨活动，各校教研组老师聚集紫云小学，围绕“低年级歌唱能力目标细化表述研讨”这一主题进行了教学研讨。

本次研讨活动，刘达文老师和王璐老师同题异构，执教了一年级《花儿朵朵》这一课。两位老师的教学目标明确，都以了解彝族为导入，通过图片从彝族服饰到文化，让学生对遥远的少数民族有所了解。在教学过程中都能关注学生歌唱、识谱等技能的训练，通过律动、加入打击乐器等方式丰富表现形式，激发学生演唱的情绪。刘达文老师教态亲切自然，语言清晰，教学过程细致扎实，王璐老师整个教学过程都以学生为主体，让学生充分发挥想象，每个活动安排都很自然，恰到好处。

课后，教研组老师结合这两节课与自己的教学经验，围绕“低年级歌唱能力目标细化表述研讨”的活动主题进行了交流。大家肯定了课堂上歌唱教学过程的扎实等亮点特色，也提出了值得探讨、思考的问题并对这些问题给予了答案：教唱过程可以再放开些，放松些，让学生有时间和空间消化；教师在教唱过程中自身的语言要有激情，学生的演唱情绪要由教师来调动；教唱歌谱的速度一定要比教唱歌词稍慢些，要照顾到接受能力弱一点的学生，歌唱方法的指导要因歌曲而宜。

此次研讨现场，极大地展示了执教老师自身的优势，激发了参与研讨的每位老师以自己的实践经验与大家交流分享的热情，生发了很多应用于自己音乐课堂的教学策略，有效地提升了联校教研组老师们的音乐教学水平。