游戏《转身网球》，和往常一样，首先，让孩子自己探索，自己发现球的各种玩法，并让玩得比较有特色的幼儿做示范，让孩子们更多的了解发现球的各种玩法。

      在转身网接球的玩法中，鼓励幼儿探索玩法，两个或三个和同伴协作一起发现转身接球的方法和技巧，活动中，抛球的孩子们通过几次努力最终找到了抛接球的好办法，那就是抛球时注意球的高度、力度，不能太高或太低。采用示范、分组的方法，让幼儿多练习，多抛球，尽可能的形成自己的抛球经验，能平稳地抛出球。

      接球者要比抛球者难度更大些，玩时，同伴抛过来的球不是抛偏了就是跑低了，还有接球本身具有被动性，想接到球就得必须跑动快，脚步灵活，特别是还得加上转身动作，慢一点就跟不上球儿落地的速度，接不到球，由于次次接不到球，使得孩子们不想接球，不高兴接球。

      为了树立信心，更好地完成任务，教师多次进行示范，对接到球或者抛出球的孩子及时鼓励，使球继续抛接下去。往返数次，成功的几率高了，孩子们玩的兴趣一下上来了，瞧！他们两人一组，三人一簇，那球儿就像听话的孩子一样，稳稳的落在孩子的网兜里，他们相互合作，相互鼓励，每转身接到一只球，就会高兴的叫啊，跳啊，乐啊，高兴的不亦乐乎。(徐芳)