以幼儿为本，课堂教学精彩纷呈

      来自青龙、新城逸境、彩虹、朝阳、茶山、东青、艺术、三河口、丽华二幼的教师参与展评活动，教师们都能紧扣“儿童本位”的教学理念，展示了精彩纷呈的课堂教学。有中班社会《我们都是好朋友》、小班语言《我的身体，这是什么》、大班语言《换一换》等，从不同角度不同侧面展示了“有效教学”的经验，同时也给“追求更有效的课堂”再探提供了启示。所有参评课不仅准备充分，而且较好地利用各种教学资源，创设了有效的教学情境，采用了适当的教学方式，教学目标的“三维性”得到了落实，收到了良好效果，真可谓精彩纷呈。

提升竞争力，持续开展展评活动

      优质课堂的展评过程正是全面提高教研工作水平的过程，对推进课堂教学提升的作用是不容忽视的。通过不同层次、不同形式的展示、交流，必将从思想上给广大教师带来强烈的震撼、冲击和启发，并从实践层面提供具备示范意义的优质学习、借鉴资源，为提高课堂教学水平创造良好的条件，对于教育教学和人才培养模式改革都能起到很好的推动作用，对于提升核心竞争力来说也会起到非常关键的作用。优质课堂的形成，凝聚领导、教研工作者和教师的集体智慧；优质课堂的打造，会继续持续开展。同时，本活动也得到了各级领导的重视、支持和参与。

      本次活动，不但为执教老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，而且让教师们在观摩过程中，借鉴到了许多新颖的做法，开阔了教学思路，真正感受到了“课堂教学展评”活动的魅力所在，激励着青年教师不断改进教学方法，不断完善教学工作，不断提高教学专业素养奠定坚实的基础。从而促使天宁区教师们朝着更好、更高、更远的目标迈进！