活动一：春天在田野里。通过看一看、摸一摸、闻一闻、听一听的方式，寻找春天的脚步。在观察中，孩子们发现：树儿透出了嫩绿的小芽，小草从泥土里冒出来了，蚯蚓也在散步呢！

      活动二：春天在植物角里。孩子们每天悉心地照料、呵护着自己亲手种植的植物，观察、交流、记录着植物的生长过程，并从中体验到春天带来的一种蓬勃的生命力。

      活动三：春天在画里。孩子们通过画风筝和纸绳贴画的方式，表达了对春天的喜爱之情。春天在哪里？其实春天就在我们的身边。