《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”，家长作为教师的合作者，共同对幼儿进行施教，有利于提高幼儿教育的质量。《3—6岁儿童学习与发展指南》也指出：“家长工作是幼儿园工作的重要组成部分。”近日，彩虹幼中一班一位热心的顾妈妈，利用空余时间，结合自己的工作特点，来园向孩子们介绍了有关汽车的小知识。

活动前，顾妈妈收集了孩子们想要了解的有关汽车的小知识，进行筛选整理，制作成适合幼儿观看的动画PPT。活动中，顾妈妈在动画图片的引导下，结合一些汽车模型，让孩子们直观地了解了汽车的构造，同时，顾妈妈还现场开展了一次安全坐车的知识抢答会，将活动的氛围推向了高热化，最后，孩子们在顾妈妈发放的汽车模型中，结束了本次“妈妈进课堂”活动。

通过一次次的“家长进课堂”活动，让家长更直观地了解了孩子在幼儿园的生活与学习情况，同时也促进了家长与老师、与孩子之间的互动，更为家长在平时亲子教育的过程中积累丰富的经验，有效地架起了家园共育的桥梁，为幼儿的全面发展奠定了基础。（发文者：沈丹、蒋欢）