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丽华三幼:天宁区幼儿园教师课堂教学展评活动报道(一) 
发布时间:2017-05-08   点击:   来源:丽华第三幼儿园   发布者:高鸣燕(丽华第三幼儿园)










    春暖花开,清风自来,为了进一步贯彻落实好《3-6岁儿童学习与发展指南》,推进课程游戏化进程,提高教师教学组织能力和教学游戏化质量天宁区16所公办幼儿园齐聚在丽华第三幼儿园分两场同时拉开了评优课比赛的帷幕。天宁区文教局副局长陶建平、教育科副科长陈青、教师发展中心主任施亚芳等出席并担任了本次比赛的评委。

儿童本位  教学相长

    活动中,每位参赛教师都紧紧以《纲要》精神为指导,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,围绕“儿童本位”的教育理念,从儿童本位出发,彰显教师的教育智慧。

    由青龙中心幼儿园紫云园区的周静老师为中班孩子带了一节语言活动《空中小屋》,周老师语言亲切、感染力很强,教学环节设计新颖。小朋友猜一猜小屋造在竹笋上会发生什么事情导入课题,孩子们尽情想象,自由猜测,兴趣高涨。周老师使用电子绘本的形式和孩子们一起创编故事情节,让孩子们在合作操作中感知故事的趣味和电子教学的新颖便利。整节课教学风格清新,幼儿参与度高,教学效果显著。

        由丽华三幼沈一飞老师执教的小班语言《兔子兔子爬山喽》故事生动有趣,情感饱满真挚。沈老师用一只粉色兔子激发孩子们大胆猜测故事内容、充分想象故事情节。在象声词的教学中,沈老师用孩子们熟悉的乐器作为辅助,帮助他们感知词汇的节奏感,并在和小兔子的三个游戏中逐步揭开整个故事。最后当孩子们看见是妈妈在扮演小兔子时都惊呼起来,现场气氛进入了高潮,妈妈的爱让孩子们感到安全满足,温馨的音乐让孩子们沉浸在妈妈的爱中,整个活动自然、温馨、有趣。

    新颖的选题、巧妙地设计、现代化的教学手段,以及生动活泼的教学氛围中体现的民主、平等、合作的儿童本位、多元融合的教学理念再一次展现了天宁区幼儿园教师对课程游戏化理念的实际用。

各展风采  彰显智慧

   活动前,教师们精心设计教案,制定精美的教玩具和课件,准备了丰富多彩的操作材料。活动过程中,每位教师充分运用多种手段,将多媒体、图谱等各种教具和丰富的肢体语言融入教学活动之中,或妙趣横生,或娓娓动听……

   由红梅幼儿园朱凌燕老师带来的中班社会活动《爱的“悄悄话”》课堂气氛活跃、教态自然,教学过程中紧抓“爱”的主题,带领孩子们感受同伴、家庭、社会中的爱,并用不同的画面和音乐帮助他们学会体验这些爱和表达自己的爱。整节课环节明晰、层层推进,目标明确,亮点突出,笑容洋溢在每个孩子的脸上,爱洒满了整个幼儿园。 

   由清凉幼儿园龚云老师执教的大班语言活动《洞》,可谓是教具准备用心至极。在导入时,龚老师营造神秘的氛围,引导孩子们穿过自制的大嘴巴洞,充分激发了幼儿的兴趣。在教学活动中,她又利用绘本大书、PPT等手段,有效地解决了活动的重难点,教学效果显著。

 

   本次优质课评比活动堪称是一次“精神上的饕餮大餐”,现场精彩纷呈的教学活动充分展示了老师们优秀的语言素养和各自的教学魅力,展现了天宁区幼儿园教师良好的精神风貌。不仅为执教老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会,也为其他老师创设了观摩学习、取长补短的互动平台

        课堂教学的进步源于我们不断地探究。让教学思想在交流中碰撞,让探究激情在展示中飞扬,相信这样的活动定能课程游戏化理念渗透进每一位老师的心中,从而助推教师们的专业成长及教学活动设计与组织能力的提升,让天宁幼教更上一层楼、展翅腾飞!

 
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