喜欢玩游戏是幼儿的天性，特别是小班的孩子，玩就是他们学习的一种方式。近日，彩虹幼儿园小一班以吹泡泡这个简单，有趣的游戏为线索，开设了丰富的游戏，为幼儿创设一个游戏化、宽松的语言交往环境。让他们乐意主动的参加集体活动，吸引幼儿积极参与和想象创设。接下来就让我们一起来看看吧。

1.体育游戏：吹泡泡：孩子们自由选择玩伴，在集体游戏的过程中，边念儿歌，边进行游戏。还原大大小小的泡泡，在风的作用下变高变低的情境。

2.科探游戏：五彩泡泡：在阳光的照射下，孩子们追赶泡泡，观察泡泡的颜色

3.科探游戏：我会吹泡泡：幼儿探索吹出许多泡泡的方法。通过实验，孩子们得出结论：要顺着风的方向，缓慢平稳的吐气，才能吹出许多泡泡。

吹泡泡是每个人童年最美好的回忆，看着五彩缤纷，随风飞扬的泡泡，心情不由变得舒畅起来，而现在的孩子们也对泡泡充满了兴趣，根据幼儿对周围事物充满好奇和探索的欲望将幼儿感兴趣的活动生成为有价值的教育活动，培养他们探索的兴趣，体验成功的喜悦。（发文者：王霏）