为了锻炼幼儿双手的精细动作，增强动作的协调能力以及手的灵活性，近日，茶山中心幼儿园苗苗四班开展了以手指谣为班级特色的一系列活动。

活动开展前，两位教师精心选择了适合小班幼儿年龄特点的手指谣，并在班级阅读区增加了手指谣基本手型的连环画，幼儿在平时的区域活动中，就会自己看着图片上的手型动作进行模仿。活动中，幼儿说着朗朗上口的手指谣，小手一会儿变成了小白兔，一会儿又变成了小剪刀，从简单的单人手指谣到需要两人三人合作进行的多人手指谣，幼儿在玩中学，学中玩，不亦乐乎。在学会了各种手指谣后，不管是餐前餐后散步上厕所时间，孩子们都会自发地玩起已学的手指谣，让幼儿园生活变得更加多姿多彩。

快乐手指谣不仅丰富了幼儿的课间生活，更重要的是锻炼了幼儿双手的精细动作,增强了动作的协调能力以及手的灵活性,同时也开发了幼儿的大脑智慧。（撰稿人：沈洁）