首页>>发展中心>>幼教研究>>彩虹幼:资源共享,多维互动的跨班联动游戏  
彩虹幼:资源共享,多维互动的跨班联动游戏  
发布时间:2017-05-17   点击:   来源:彩虹幼儿园   发布者:许丽晴(彩虹幼儿园)










“老板,我要一份小笼包。”

“老板,给我来份烤茄子。”

今天的“美食城”里好热闹呀!原来中班小朋友正在这里迎接一批顾客——小班的弟弟妹妹!

为了响应“利用孩子资源成长孩子”的理念,近日小三班的老师与中三班老师合作,在区域游戏时间开展了“多维互动的跨班联动游戏”,小班的弟弟妹妹可以和中班哥哥姐姐一起到“超市”、“美食城”里玩一玩了,中班哥哥姐姐也可以到小班弟弟妹妹的教室里一起游戏,帮助他们解决困难,对于天生就喜欢新鲜的孩子来说,跨班真是一件兴奋的事儿。

跨班区域游戏,打破了班级与年级界限,给予了中班孩子展示各项技能的机会,让他们感受了作为哥哥姐姐的责任与担当;这种体验,也让小班孩子享受帮助与关爱,让他们对自己的成长有了可以参照的样本。跨班区域游戏不仅扩大了孩子游戏的空间,丰富了孩子游戏的材料,同时也为孩子提供了更多互相学习和交往的机会,让他们在区域游戏中获得更多乐趣和成长。

                                                                                       发文者:王琰  许丽晴

 
附件
    关闭窗口
    打印文档