活动中以废旧报纸制作的纸球为例，研讨多种玩法。在研讨过程中，各年龄段的幼儿还进行了实物情境展示，小班玩简单易学的抛接球、扔球游戏，还可以玩赶小猪、打怪兽等有情境性的游戏；中班的孩子有的在玩投球进缸的游戏，有的在玩跳跳球的游戏，有的利用自制布兜玩互抛互接球的游戏等；大班的孩子玩的更加精彩，更加刺激，他们用纸球玩各种竞赛类的游戏，有的在玩曲棍球，有的在玩踢足球等。在研讨过程中，以充分发展幼儿的走、跑、跳、踢、转、抛等动作能力为目的，分别产生了多种玩法。其中包括常规玩法，单人玩法，多人玩法，添加辅助物品的玩法等等。

　　一物多玩的研讨活动及现场展示，丰富了幼儿的户外体育活动项目，提高了幼儿体育锻炼的兴趣，同时也促进了教师的专业素质和能力的提升。(ly)