“名片”是生活中比较常见的事物，但对于幼儿来说，接触、了解的并不多，于是近期大班年级组设计了此次美术活动《制作名片》。考虑到幼儿的年龄特点，教师在班级内头像了一些名片，既投放了成人的现成名片，给幼儿真实名片的概念，又投放了幼儿制作的充满童趣的名片。这些名片更贴近幼儿的审美情趣，能给幼儿接下来的创作以启示。活动中教师引导幼儿，激发生活经验，尝试多途径收集信息，乐意交流和分享。操作环节鼓励根据自己的喜好和想法进行不同的设计、装饰。

小朋友们在了解名片用途的基础上，制作了名片。把自己制作的名片送给好朋友，以后大家就可以联系啦！互赠名片可以增强幼儿的自我意识，体验与朋友交换信息的快乐，让幼儿学会观察、探索问题，培养想象力和动手操作的能力。

每个幼儿都是一个独立的个体，都是集体大家庭中的一员，每个人都有自己与众不同的特点、兴趣、特长。活动“制作名片”，就是要求大家把自己的信息传达给朋友，有个性地表达自己，在制作、交流的过程中体验为自己服务的乐趣。孩子们可以根据自己的喜好和想法进行不同的设计、装饰，这个设计装饰的过程中能体现出孩子们自己独特的审美眼光和个人风格，孩子们在互相交换名片的过程中体验着与朋友交换信息的快乐，使同伴间的友谊得到了升华。(撰稿人：高玲玲）