观摩学习是教师成长的一种重要手段。每学期，彩虹幼儿园都有许多教师通过外出观摩优秀的教学活动，学习新的教学方式和教育理念，提升自身课堂教学的能力。为了让更多的老师在观摩中受益，彩虹幼将“观摩”现场搬进了自己的幼儿园——开展了“外出观摩教学临摹反馈活动”，由外出学习的老师重新演绎观摩活动现场。

执教教师以积极认真的态度，认真准备、精心组织。活动结束后，听课的老师们针对自己的观察点各抒己见，老师们在肯定的同时，提出自己的意见和建议，大家的群策群力，使活动更加优化与完善。

通过“临摹反馈”活动，老师们互帮互学、取长补短，促进了专业化成长，使外出学习的的优化效果更加广阔。

         发文者：王琰  许丽晴