小金星兆丰幼:提升,为了更好的教育
发布时间:2017-05-26
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来源:小金星兆丰幼儿园
发布者:屠纲(小金星兆丰幼儿园)
为全面提高教师的专业成长,切实把理论应用到教育教学中,积累反思经验、提高反思水平,小金星兆丰幼儿园于5月23日开展了教师案例分析比赛,这是小金星兆丰幼儿园本学期第三轮教师学科素养比赛。教师们用1小时的时间对统一提供的按铃进行了案例分析的撰写,并在接下来的讨论环节中,交流表达了对案例的深层次分析。
老师们精心准备、认真对待,在比赛中发挥出较高水平,充分展现了实验幼儿园教师团队的素养和风采。比赛中,老师们侃侃而谈,用理论结合实际,讲理由、摆依据、亮方法,发挥出较高的水平,展现出靓丽的风采。
本次案例分析比赛为教师搭建了锻炼自己、展示自己的舞台。整个活动,不仅圆满达成目标,还注重了过程性的指导和练习,更加关注实实在在的准备和演练的过程。全园教师人人参与,人人收获,真正认识到教育反思能力的内涵,为今后开展教育教学实践活动奠定了坚实的基础。(撰稿:夏静娟)
老师们精心准备、认真对待,在比赛中发挥出较高水平,充分展现了实验幼儿园教师团队的素养和风采。比赛中,老师们侃侃而谈,用理论结合实际,讲理由、摆依据、亮方法,发挥出较高的水平,展现出靓丽的风采。
本次案例分析比赛为教师搭建了锻炼自己、展示自己的舞台。整个活动,不仅圆满达成目标,还注重了过程性的指导和练习,更加关注实实在在的准备和演练的过程。全园教师人人参与,人人收获,真正认识到教育反思能力的内涵,为今后开展教育教学实践活动奠定了坚实的基础。(撰稿:夏静娟)
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