红东幼儿园小班的孩子们学习了儿歌“阳光”，孩子们静静地在草地上休息，几个孩子在玩影子的游戏。

“我的手变成蛇，吃掉你的鸟。”“我的鸟飞走了……”他们的笑声吸引了更多的孩子，我的影子还会变呢!”“我的影子为什么会跟我走?”听着一个个问题，面对一张张好奇的面孔，为此，孩子们共同探究影子的秘密。

其实生活就是教育，生活中包含了大量的科学信息。科学活动中通过游戏与教学有机地结合，在老师的追问、反复质疑的中引导幼儿积极思考探究，从而激起幼儿的探究欲望。科学知识本身并不是最重要的，亲历科学过程的体验才是更值得关注的。