5月27日上午，我区举行了三年级学生语文学业水平调研质量分析会的视频直播会议。各学校都积极组织语文学科第一责任人、教研组长、各备课组长和三年级全体语文老师进行了集中收看。

会议中，我们认真聆听了龙锦小学、兰陵小学和三河口小学的分析报告。报告中，龙锦小学向我们介绍了自己学校取得成绩的宝贵经验，以及在日常的备课组活动中，她们是如何对学期、学段的阅读目标进行推进落实的。兰陵小学和三河口小学也根据各自学校的情况作了经验分享，分析了各自学校在阅读教学上取得进步的背后的不懈努力。她们的经验分享非常值得我们借鉴学习。

  分享之后，区教师发展中心的金东旭副主任就本次调研的实际情况进行了客观的数据分析和比较。通过一张张的数据表，我们更清晰地看到学生在评价性理解上尚有欠缺，学生的整体感知、推断能力有所缺失，在良好的阅读习惯养成上，还要进行个别强调。