识字是《培智学校生活语文课程标准》中各年段的教学重难点，对于培智学生融入社会有很大帮助。为了培养智障生识字的兴趣，让他们在各种环境中找到认识的字，从而激发他们主动学习。5月25日上午，光华学校语文教研组带领中高年级每班5名，共计30名学生走出校门，走进新润乐家超市，进行看字寻物大赛，从而来检测学生的识字量，激发学生识字的兴趣。

    活动开始了！首先进行的是中年段——四、五、六年级的比赛。他们拿到的是：本子、香皂、苹果等9各词卡。四年级的两位识字“高手”病假让赛场上的几位小选手一时底气不足，梅梅同学明明已经找到需要的“护手霜”却不敢肯定自己的选择，其他同学也不确定，直到问了旁边的阿姨才确定；六年级的同学作为学段老大就自信多了，果断选取，率先到达收银台，拿着和评委一件件核对，赢得了胜利。接下来就是高年段——七、八、九年级的比拼了：他们的词卡提示是：“三样文具、三样调味品、三样蔬菜”。这一时可难倒了不少同学。不过只见有的同学略加思索，仔细回忆老师平时所讲，这点难度对于同学们来说还是“小菜一碟”。更聪明的学生根据超市的标识找到了文具区、蔬菜区和调味品区，轻轻松松就找到了3类9样物品。

    超市寻物活动结束了，每个班级都领到了属于自己班级的荣誉奖状。“记住老师讲的知识用处真大”“我一定要认识更多的字，下次比赛就看我的了”的声音不绝于耳。其实，寻物比赛并不是用来比试谁识字量大，而是用来激发学生在生活中识字的兴趣，帮助学生主动识字，为将来适应社会打下基础！