本活动第一磨是由大班的王老师执教，但是通过活动过后，艺术组的老师们通过讨论和分析，觉得这个活动更适合中班的孩子。于是，孙老师就结合成员们的集思广益，加入自己的思想重新设计了一节适合中班年龄段的歌唱《小青蛙》教学活动。活动一开始，孙老师就把歌曲中的难点前置到练声部分，这样的设计不但解决了活动中难点，更激发了幼儿学习歌曲的兴趣，过程中，孙老师更是采用了插卡和表演的形式帮助幼儿理解歌曲、表现歌曲。一遍遍的填空式练唱，让孩子们很快了掌握了歌曲的旋律。

      活动过后，大家围聚一堂再次围绕该活动进行研讨，从研讨中列出问题、总结经验。每位老师都能从中取长补短，互相学习经验，从而更加有效地指导自己的教学。(撰稿人：陶云娣）