在活动中，老师先用纸条示范塑造了圆形、水滴形和半圆形三种纸圈，让幼儿近距离观察了三种纸圈的不同粘合方法，（圆形---弯曲后两头重叠粘贴；水滴形---对折方式弯曲，两头对齐粘贴；半圆形---一长一短两根纸条，分别对齐两头粘贴）接下来请幼儿发挥想象，把这三种纸圈进行组合粘贴。老师鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，并尊重每个幼儿的想法和创造。