本周我们开展了一节孩子们非常感兴趣的课程，那就是让孩子们亲自动手探索感知科学课。本次课堂活动的名字是——《有趣的溶解》。

课上我先做了一个实验，将白糖放进水杯里，放一只吸管在被子的轻轻摇晃，并让孩子们大胆猜测此时杯子里有什么，会发生什么现象等等进行了提问，孩子们对课堂内容很感兴趣，而且参与的积极性很高，表现都很不错。

我出示了一些已经准备好的材料（红糖、硬币、石头、大米、盐），让孩子们猜一猜哪些放进水里是可以溶解的，哪些是放在水里不能溶解的，然后分组进行实验操作，让幼儿自己动手搅一搅，观察是水中的变化，在孩子们的亲自探索过程中我们得出了结论：像红糖、盐、糖是可以在水中融化的物品，能与水融为了一体的，这种现象叫溶解，反之，像石头，大米、硬币是不可以溶解的。

通过本次的科学课学习，既培养了孩子们的动手探索欲望，又扩散了孩子们的思维及好奇心，家长朋友们也可以在家对宝贝多引导，进行随机教育，培养宝贝们爱动脑筋的好习惯，相信会有更多的收获。